摘要：
对学生基础知识,基本技能的考查,是高考永恒的主题。通过观察近几年的模考以及高考试题，不难发现许多试题考查的内容越来越基础,特别是对主干知识如光合作用,细胞呼吸,遗传变异,生态系统等的考查,而且许多试题答案的出处与教材联系十分紧密,甚至就是教材的表述.教材是知识的载体,教材中的生物学术语,概念,定律都具有权威性,规范性.因此,在平时的高考复习中,要认识到教材的重要性,特别是在一轮复习的时候,一定要回归教材.让学生从基础复习的时候就能准确的理解概念、生物学术语等，做到规范答题。那么指导学生在生物课本上做笔记是