如何提升小学生的数学抽象思维能力

在数学教学的开展中，教育的本质不仅仅在于知识和技能的培养，更多的则是对学生思维和能力的培育，这样学生在学习中就会灵活自然，在摆脱教师的依赖下依旧能实现对知识的自主、合作、探究等。所以，小学教师在数学教学的实际开展中，结合学科的特点，也应该不断的对学生的抽象思维能力进行培养，以此辅助学生更好的开展数学学习，使得教学的有效性不断提升。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。