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浅论小学高年级数学导学案设计与应用

摘要:
就小学数学这门学科来说,对于任何教学方法的应用都应该从学生以及教师的主导地位出发,从当前的教学情况来看,通过对导学案的设计方式的学习,能够更好地优化当前的教学课程,本文主要是从该模式入手,进而对其相关的内容进行进一步的分析。
作者: 刘霞
作者单位: 江西省宜春市袁州区三阳镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学高年级导学案应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年11月20日
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