绘本教学在小学英语词汇教学中的应用研究

小学英语作为九年义务教育的重要的内容，对学生的智力发展以及将来高阶段的通识和专业学习产生基础性的影响。在这个社会教育背景下，英语教师要顺应社会教育发展趋势与学生英语学习现实情况相结合，不断改进和创新英语词汇教学方法，通过更为灵活和形象的图画来加深学生对词汇的理解与记忆，进而从小培养英语的学习素养。绘本作为目前最常见的一种图画书，深受着学生的喜欢。兴趣是最好的老师，从这个出发点来说绘本教学更易于使得学生接受，避免传统的死板记忆模式，尽可能地消除抵触情绪和厌学的可能性。所以本文的主要目的是对绘本教学进行介绍以及提出可能的实施方法。