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小学科学课程资源的开发与利用方法浅谈

摘要:
文章以小学科学课程为主,以优化和丰富教学进程作为目标,将文章分为三部分展开研究。首先,文章对开发与利用小学科学课程资源的根本意义进行叙述,旨在通过叙述,确认课程资源开发与利用的基本方向。其次,文章对小学科学课程开发的现存问题进行分析,为后期的开发与利用方法研究,提供一定的理论辅助。最后,文章对课程资源的开发与利用方法进行分析。
作者: 陈丽
作者单位: 云南省文山州麻栗坡县董干镇马林小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学科学课程资源开发与利用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
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