摘要:
当前,国家对教育事业愈加重视,大力提倡发展素质教育发展,同时要求实施教学事业的深入创新。在小学教育中,数学学科属于基础性学科,在过去传统的教学模式下,教师只注重学生对知识的掌握水平,并通过做题的方式进行巩固,这样的教学模式过于单一,同时也不利于学生逻辑思维能力的培养。因此在新课改的形势背景下,教师需要进行教学创新,体现学生的主体性特点,在教学中通过应用有效的策略,培养学生的创新能力,从而促进学生养成良好的数学学科核心素养。本文就小学数学教育如何培养学生的创新能力进行分析与探讨,以供相关人员参考。