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浅谈情感教学法在高中英语教学中的实践

摘要:
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人需要之间的关系,本文分析了情感因素的在教学中重要作用,阐述教学实践过程中情感教学交流实践经验,仅供参考。
作者: 黄成玲
作者单位: 商南县高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G626.5
关键词: 高中英语教学方法情感教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年6月16日
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