高中英语阅读教学中学习动机与学习兴趣的培养

如何激发学生英语阅读的动机和如何培养学生的阅读兴趣已受到越来越多教师和教育工作者的关注。本文从三个方面对这一问题进行了研究：笔者首先结合高中英语阅读教学，诠释动机和兴趣的定义及其对阅读活动的影响,其次，探讨了阅读动机的培养策略,最后，从多方面探究了培养学生阅读兴趣的教学策略与学习方法。