• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈基于核心素养的小学语文教学方式转变

浅谈基于核心素养的小学语文教学方式转变

摘要:
随着社会的发展和进步,人们对小学教育的关注度逐渐上升。尤其是小学语文,作为中国传统的基本大项学科和工具学科,更是受到人们的重视。在新课改的背景下,对于学生的要求不仅仅是学习成绩的提高,更要注重其核心素养的整体提升及德、智、体、美、劳全方位的发展和进步。但是,在传统教育教学方式的影响下,应试教育观念已经在人们心中深深扎根。这就要求教师根据自身和学生的实际情况,改变以教师为主导的传统教学方式,彰显学生在学习中的主体地位,紧跟改革步伐,不断创新语文教学方式。所以,本篇文章针对核心素养背景下的小学语文教学方式的转
作者: 王婷
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年14期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养小学语文教学方式转变
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(25)
  • 相关检索词(693)