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幼儿园游戏活动中开展师生互动的策略探究

摘要:
作为幼儿园儿童的一项基本活动,幼儿园游戏的有效开展可以大大提高幼儿教育的质量。在儿童游戏活动中,老师与孩子的互动是最基本的。教师和孩子之间的互动是形式上的、情感上的和心理上的。师生之间良好的互动,鼓励孩子在游戏中发挥重要作用,充分参与,促进孩子的身心全面发展。因此,探索儿童游戏中师生互动的良好方式,是新时代青年教师面临的重大挑战。
作者: 杨柳
作者单位: 厦门市第四幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园游戏活动师生互动策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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