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初中道德与法治课教学中的互动式教学模式应用初探

摘要:
在现阶段,在初中增设道德与法治课程的主要目的就是为了加强中学生对思想品德的认知以及对自身法律防范意识的提高。初中正处于学生发展的关键阶段,学生很容易受到社会上的各种诱惑,所以更需要教师在学生的思想道德方面予以引导,并通过法制教育培养学生知法、守法的法律意识。针对现阶段的初中教育,本文主要探究互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用。
作者: 张玲
作者单位: 山东省淄博市文昌湖旅游度假区范阳中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 互动式教学;初中;道德与法治
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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