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探讨小学语文高年级阅读横向分层教学

摘要:
随着学习的不断深入,高年级小学语文也有着较大的知识范围,需要学生们不断提高综合阅读的能力。因此,就需要高年级的小学语文阅读展开横向分层的教学方法。这一方法的目的主要是提高学生的阅读积极性,提高学习效率,促进自主阅读学习的能力,有利于提高学生的核心阅读素养。本文针对小学语文高年级阅读的横向分层教学进行分析与探索。
作者: 王萍
作者单位: 博乐市锦绣小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学高年级语文阅读横向分层教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月25日
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