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浅谈如何提高初中语文教学合作学习的有效性

摘要:
在语文的教学中,合作学习是我们现在应该推行的一种学习方式,培养学生能够独立思考问题也能从多方位综合考虑问题的多层面,并让他们懂得团队合作的重要性。本文从分组形式、老师引导、评分方式来浅谈如何提高初中语文教学合作学习的有效性。
作者: 王萍
作者单位: 陕西省咸阳市礼泉县特殊教育学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年4期
分类号: G688.2
关键词: 语文教学合作学习有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年2月12日
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