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基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式初探

摘要:
近年来,核心素养在教育行业变得尤为重要,在英语教学中,教师要以学生的核心素养为目标,有效的开展英语教学。高中英语教师在教学过程中要深入研究新课程改革的具体要求,结合学生的实际学习情况,采用读写结合的教学措施,提升教学质量和效率,为学生今后的学习和发展打下良好的基础。
作者: 刘颖
作者单位: 江苏省镇江市京口区谏壁街道越河街1号 镇江江河艺术高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 高中英语核心素养读写结合教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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