中职会计职业教育教学困境及对策

中等职业学校会计专业在其发展过程中为社会培养了一大批会计从业人员，其专业贡献在中国职业教育发展史上十分突出。在新时期，作为中等职业学校财经类专业体系中重要的配套专业，中等职业学校会计专业在办学规模、招生人数等方面出现了停滞。学生素质一般，人才培养模式与企业、行业的要求和标准存在明显差距。同时，也存在毕业生转岗能力弱、幸福感弱等现实问题，专业吸引力和品牌影响力也逐渐减弱。对此，在职业教育前景看好的今天，中等职业学校会计专业应突破瓶颈和拐点，积极进行转型升级，实现新的发展。