大单元视角下的小学语文习作教学研究

习作教学是小学语文教学的重点内容，习作教学是引导学生运用语言文字进行情感表达的过程，对提高学生的语文综合素养有重要意义。但很多很多学生一提到写作文就唉声叹气，根本不知道如何下笔。部编版小学语文教材特别编排了单元习作，注重培养学生的写作能力，提高学生的语文综合素养。本文结合自身小学语文大单元视角下习作教学的现状，提出提高单元习作教学效率的几点思考。