新课标下小学数学问题解决的教学策略

新课标理念下的小学数学课堂教学，越来越注重学生问题解决能力的培养。问题解决的教学过程，就是教师引导学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。培养学生的问题解决能力，有利于进一步优化学生的知识结构，也有利于提高学生应用数学知识解决生活问题的能力。依据新课标、新理念，本研究提出了一些提高小学数学问题解决教学效果的策略和建议，以供小学数学教师参考。