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当前初中语文教学提问策略浅析

摘要:
提问策略可以鼓励学生思考和表达,促进学生思维的发散性和创造性。教师通过巧妙地设计问题,引导学生思考和探索课文内容,有助于学生对语文进行深入地理解,促进了学生思考的深度和广度,培养了学生的思维能力,使学生对知识形成整体的认知结构。因此,在初中语文教学中,教师一定要认识到提问策略的重要性,引导学生从不同的角度去思考、去理解课文内容,激发学生学习的动力,培养学生对问题的独立思考能力和创新意识,促进他们全面地发展。
作者: 李晓红
作者单位: 四川省安岳县龙台初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 语文教学初中提问策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月20日
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