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谈如何利用生活中的美提高小学美术教学课堂效率

摘要:
在我国教育体制持续改革的带动下,素质教育逐渐得到了广大教育者的关注与重视,课堂教学内容与教学模式随之发生了不同程度的变化,美术、体育及音乐等学科对学生成长和发展的重要作用也不断凸显出来。其中,作为一门注重培养学生创新能力与审美能力的学科,美术教学在强化学生实践能力、发散学生思维当中发挥着积极的作用。将美术教学与生活相结合,是由美术学科的价值与性质决定的,且对小学生而言,美即存在于现实生活当中。因此,小学美术教师应该尽可能将学科的艺术性和学生熟悉的生活联系起来,以此在激发学生学习兴趣的同时,帮助其更好的发现美并创造美,从而促进其综合素质与能力的发展。
作者: 李晓红
作者单位: 荣成市龙须岛小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G652.2
关键词: 生活小学美术课堂效率策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月18日
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