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初中语文过程性评价在教学中的应用

摘要:
本文深入探讨了初中语文过程性评价在教学中的应用。通过对过程性评价的内涵、特点及重要性进行分析,阐述了其在初中语文教学中的积极作用。详细论述了初中语文过程性评价的实施策略,包括评价目标的确定、评价内容的选择、评价方法的运用以及评价结果的反馈与应用等方面,强调了教师在过程性评价中的关键作用,旨在为初中语文教学提供新的评价思路和方法,提高教学质量,促进学生全面发展。
作者: 刘欢
作者单位: 垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文过程性评价教学应用学生发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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