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小学班主任班级管理中的沟通艺术与情感教育

摘要:
本文深入探讨小学班主任班级管理中沟通艺术与情感教育的重要性、实施方法及积极影响。通过分析当前班级管理面临的挑战,阐述如何运用有效的沟通技巧建立良好师生关系,以及如何融入情感教育促进学生全面发展,旨在为小学班主任提升班级管理效能提供理论与实践参考。
作者: 易秋菊
作者单位: 重庆市渝北区空港新城小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年34期
分类号: G652.2
关键词: 小学班主任
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月25日
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