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小学数学与生活实践融合教学的价值与方法

摘要:
本文深入探讨小学数学与生活实践融合教学的价值与方法。通过分析融合教学在激发学习兴趣、提升应用能力、培养思维品质等方面的价值,阐述从教学内容、教学方法、教学评价多维度实施融合的策略,剖析融合教学面临的挑战并提出应对措施,旨在推动小学数学教学改革,提升教学质量,培养学生数学素养与综合能力。
作者: 杨玉春
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学生活实践融合教学教学价值教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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