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精选数学问题激活数学思维在小学数学中的应用

摘要:
数学的学习能够提高学生们的逻辑思维能力,这种逻辑思维能力在以后步入社会时也会发挥非常大的作用。小学时期是学生们形成数学思维的关键时期,教师应该在小学数学教学中为学生们创立数学思维,提高学生自主学习的积极性,增强学生们对数学的学习兴趣,提高课堂效率。人们之所以学习数学是因为它能够提高科学文化素质,学生学习数学可以提高自己的数学素养。并且可以在未来步入社会时学以致用。数学还能够解决很多生活中的问题,小学时代是接受数学教育的最佳时期,教师要充分利用这个时期激活小学生的数学思维,激起学生们对数学的学习兴趣。
作者: 杨玉春
作者单位: 重庆市北碚区人民路小学蔡家校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学数学问题激活数学思维
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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