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孤独症个案研究干预策略与成效评估

摘要:
孤独症是一种广泛性发育障碍,对个体的社交、沟通、行为等多方面产生严重影响。本研究聚焦于一名孤独症儿童,通过综合运用多种干预方法,进行为期[X]年的跟踪干预,并采用量化与质化相结合的方式对干预成效进行评估。旨在深入了解孤独症儿童的特点与需求,探索有效的干预路径,为孤独症教育康复实践提供参考依据,助力孤独症儿童更好地融入社会。
作者: 胡亭亭
作者单位: 垫江县特殊教育学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 孤独症
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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