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浅谈少数民族学生提高国家通用语言运用能力的途径

摘要:
本文深入探讨了少数民族学生提高国家通用语言运用能力的多种途径。通过分析少数民族学生在学习国家通用语言过程中面临的挑战,从优化教学方法、营造良好学习环境、促进文化融合以及利用现代教育技术等多个维度,阐述了提升少数民族学生国家通用语言运用能力的有效策略,以推动少数民族学生在语言学习上取得更好的发展,促进各民族之间的交流与团结。
作者: 亚生江·麦麦提依明
作者单位: 新疆伊斯兰教经学院
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 少数民族学生国家通用语言运用能力途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月22日
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