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核心素养下高中英语语法教学与传统文化融合的思考

摘要:
在核心素养教育理念的推动下,高中英语教学面临着新的要求与挑战。语法教学作为英语教学的重要组成部分,与传统文化的融合不仅有助于提升学生的语言能力,还能促进学生文化意识、思维品质和学习能力的全面发展。本文深入探讨核心素养下高中英语语法教学与传统文化融合的意义、现状及有效策略,旨在为高中英语教学改革提供新的思路与方向。
作者: 毕丹
作者单位: 铜川市王益中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养高中英语语法教学传统文化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年3月22日
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