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初中语文课堂教学中课堂节奏的把握与调控

摘要:
本文聚焦初中语文课堂教学,深入探讨课堂节奏的把握与调控。阐述课堂节奏在初中语文教学中的重要意义,分析影响课堂节奏的多方面因素,并从导入、讲解、互动、总结等多个教学环节,提出切实可行的把握与调控课堂节奏的策略,旨在提升初中语文课堂教学的质量与效率,促进学生语文素养的全面发展。
作者: 谭书梅
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中语文课堂节奏教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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