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初中英语有效阅读教学浅析

摘要:
随着新课改理念的不断深入,当前教师在开展英语教学时越来越注重对于学生个人综合能力的培养。从学生的学习发展需要出发,要想不断提升学习能力,就需要增加英语阅读量,然而学生个人的阅读能力对于学生学习英语的质量势必产生一定的影响。因此,立足于学生发展,就需要不断培养学生的英语阅读能力,以能够有效带动学生个人阅读理解能力的提升,使学生能够更加快速的获取到英语篇章当中的重要知识信息,从而带动学生的语言积累,使学生能够熟练运用已有知识和技能进行文章的解读,以便有效促进学生的英语综合学习能力的提升。
作者: 陈丽
作者单位: 湖北省当阳市玉阳第三初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年32期
分类号: G652.2
关键词: 以生为本初中英语阅读策略构建知识框架
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月15日
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