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小组合作学习模式在初中数学教学中的探究

摘要:
为了提高初中生的数学学习水平,教师真可谓是绞尽脑汁,想方设法,采取了各种教学方法,争取能让学生成为课堂的主体,提高课堂教学的有效性。而进行合作学习,对高效课堂的突出学生的课堂主体地位,提高学生的数学综合水平将有重大的作用。
作者: 李伟
作者单位: 广安实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 小组合作学习模式初中数学教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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