“双减”背景下信息技术在小学体育课堂中的整合运用

现在，随着“双减”的实施，学校的课业和课外补习班都得到了极大的缓解，在这种情况下，学校的体育应该如何进行？尽管学生的作业压力减轻了，但父母和教师不但不能忽略学生的发展，还应更多地重视他们的综合发展。所以，在"双减"的背景下，我们应该重视教学内容的设置，对教学内容进行改革，把信息技术和初级体育相融合，使两者相融合，从而提高教学质量。本文通过阐述“双减”背景下体育教学中引入信息技术的意义，提出“双减”背景下信息技术在小学体育课堂中的整合运用策略。