小学班主任班级管理与德育教育研究

随着经济的不断发展和科技的不断进步，国家对教育事业越发重视，现如今最关注的问题已经升级成为小学班主任管理工作中是否融入了德育，因为小学阶段正是学生习惯的养成期，这个阶段班主任工作的开展是十分重要的。班主任必须在这个阶段中不断提升学生的综合素质，为以后学生的长远发展奠定坚实的基础［1］。