数字化技术赋能小学数学图形与几何教学的实践探索

随着信息技术的飞速发展，数字化技术在教育领域的应用日益广泛。在小学数学图形与几何教学中，数字化技术的融入为教学带来了新的活力与变革。本文旨在探索数字化技术如何赋能小学数学图形与几何教学，分析其应用优势，并阐述在教学实践中的具体运用策略，以期为小学数学教学提供有益的参考，提升教学质量，促进学生数学素养的发展。