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任务驱动教学法在初中英语阅读训练中的实践路径研究

摘要:
在初中英语教学中,阅读训练是提升学生英语综合能力的关键环节。任务驱动教学法作为一种以任务为核心的教学模式,为初中英语阅读训练提供了新的思路与方法。本文先阐述任务驱动教学法的内涵与价值,再深入探究其在初中英语阅读训练中的实践路径,旨在为优化初中英语阅读教学、提高学生阅读能力提供参考。
作者: 王丹
作者单位: 安岳县龙台初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G652.2
关键词: 任务驱动教学法初中英语阅读训练实践路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月16日
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