新课标下小学语文群文教学探讨

随着教育的不断改革及新课标的不断推动，语文群文阅读逐渐受到重视，其意义及作用被挖掘，主要在于提高学生的思维能力、培养学生的兴趣，改变过去枯燥乏味的语文阅读学习，培养学生良好的阅读习惯。本文主要阐述了语文群文阅读的主要意义，在新课标环境下所体现的作用，同时对群文阅读的实施提出了措施及策略建议，合理设计文章，准确定位教学目标，以充分发挥群文阅读的作用。