高中化学课堂教学中基本哲学常识的渗透策略

生活中存在的问题虽然不能通过哲学的途径来进行详细的解答，但是哲学已经成为了当前社会下人类可以快速认知世界以及改造世界的一种方式方法，爱因斯坦是这样说谈论哲学的：如果将哲学理解成为一种普遍以及广泛形式当中对于知识的一种追求，那么哲学就可以是被认为全部科学之母。在高中的化学课堂当中怎样去利用课程资源的优势对于学生进行哲学思想渗透的尝试，并且做到化学知识的学习可以与哲学常识进行相互融合，是当前社会中的工作人员进行的长期思考以及尝试的工作之一。