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化学教学中促进学生深度学习的教学案例研究

摘要:
化学是高中教学中的重要内容,化学科学对于社会发展和科学进步有着重要的意义。但要提高教学的有效性,还需要加强深度学习。为此,如何在化学教中促进学生深度学习,成为了教师思考的重要内容,并对此开展了教学案例的研究。
作者: 杜娟
作者单位: 福建省厦门集美中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G652.2
关键词: 化学深度学习案例研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月20日
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