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高中化学有效课堂教学探索

摘要:
高中化学教学要培养学生自主学习、合作学习、实验探究式学习的能力,让学生通过自主学习、发现问题、同学交流、合作学习、解决问题,经教师引导点拨,进一步发展探究式学习能力。高中化学有效课堂教学就是要使学生获得知识,教学氛围民主活跃,能充分发挥学生的探究能力,调动学生的学习积极性,实现学生的全面发展。
作者: 黄莺
作者单位: 广西田林县田林高级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年8期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学有效课堂教学有效性教学反思
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月25日
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