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边远山区高中学生化学学科素养培养

摘要:
对于高中生而言化学这门学科占有非常重要的地位,这门学科不像其它学科一样仅仅注重理论知识,它更加侧重于实践探究,所以高中化学学科素养主要包括两个部分:理论知识和实验。在现时代教育的大环境下教师要想真正培养高中学生化学学科素养就必须对自身的教学模式加以创新,在课堂上进行理论知识的教学活动之后要及时安排学生进行实验,这样才能够实现真正的教学任务,提升高中生学习化学知识的能力。
作者: 黄莺
作者单位: 广西田林县田林高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G626.5
关键词: 高中学生化学学科素养教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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