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情境教学法在高中历史教学中的应用

摘要:
情境教学法应用于历史课堂可以营造良好的课堂氛围,为学生呈现更为真实、生动、形象的历史情境,有助于学生近距离感悟历史、学习历史。本文围绕高中历史课堂教学展开探析,分析探讨新时期高中历史课堂中情境教学的具体应用,力求借情境教学之优势,提升历史课堂整体质效。文章对情境教学法进历史课堂的意义作以简单阐述,在此基础上阐述具体的应用策略。
作者: 杨倩
作者单位: 松桃苗族自治县第六中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年16期
分类号: G652.2
关键词: 情境教学法高中历史核心素养应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年6月10日
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