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核心素养下小学科学实验创新教学探究

摘要:
核心素养教育理念要求各阶段性的教学要以培养学生的综合能力与素养为重,即着重培养学生适应自身和社会发展的能力和品格,为学生后期和长期的发展奠定坚实基础。基于此,小学科学实验课程教学应该及时调整教学的方向,以及全面创新和更新科学实验教学的方式与内容,以此才能适应和满足核心素养教育对科学实验教学的要求及标准。为此,本文将针对核心素养下的小学科学实验创新教学,进行详细的分析和探究以便找寻成功教学的途径和方法。
作者: 杨林
作者单位: 青海省西宁市南川西路小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学教育科学实验课程创新教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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