• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学数学教学中怎样渗透数学思想方法

浅谈小学数学教学中怎样渗透数学思想方法

摘要:
数学思想方法是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识,它是从某些具体数学认识过程中提炼出来的对数学规律的理性认识。数学知识与数学思想方法是辨证统一的,学生通过数学学习,形成一定的数学思想方法,这应该是数学课程的一个重要目的。因此,如何在小学数学教学中渗透数学思想方法的课题研究,在新课程形势下,备受大家的关注与重视。新课程的大背景,新教材的推广,又为我们实施这一研究提供了很好的前提条件。
作者: 杨萍
作者单位: 乌鲁木齐市第四十七小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学数学思想方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(9)
  • 相关检索词(693)