小学数学教学中数学思想的渗透策略

小学数学教学只有注重方式方法，才能保障教学的有效性和科学性，所以开展教学创新工作具有十分重要的意义和价值。现阶段，我国教育领域已经全面推广和践行核心素养教育思想，明确指出教育不能只重视文化知识和技能教学，同时还要重视帮助学生养成适应自身和社会发展的关键能力与必备品格。基于小学数学思想方法对培养学生数学素养的重要性，教师应当探索如何在教学中渗透数学思想方法，为学生营造集课程教学和素养发展于一体的教育体系。