摘要：
对于学生来说，阅读能够在一定程度上帮助学生提高视野，同时还能充分的提高学生的语言能力，所以阅读在一定程度上来说是一种能力，同时也是帮助学生更快的掌握学习技能的一种途径。对于老师来说，老师可以以阅读为载体帮助学生更好的去培养阅读的习惯，深化学生的阅读思想，以为对于小学生来说，英语本来就是一门较为陌生的课程，所以在一定程度上需要通过阅读理解来帮助学生提高原因的能力，培养学生阅读习惯，更好的加强学生对于英语学习的兴趣，再加上小学生由于刚开始接触英语，对于长篇的英语阅读会在本能上产生一定的胆怯心理，所以老师可以结