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小学语文课内外阅读的整合与拓展

摘要:
本文主要探讨了小学语文课内外阅读的重要性、现状及整合与拓展的策略。阐述了课内外阅读对提升小学生语文素养、培养阅读兴趣和习惯、拓展知识视野的积极作用。分析了当前小学语文课内外阅读中存在的问题,如阅读时间不足、阅读资源匮乏、阅读方法不当等。从激发阅读兴趣、丰富阅读资源、指导阅读方法、开展阅读活动以及建立评价机制等方面提出了具体的整合与拓展策略,旨在促进小学语文课内外阅读的有效衔接,提高学生的阅读能力和综合素养。
作者: 谢周莉
作者单位: 德阳市旌阳区西街小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课内外阅读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
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