基于任务型教学法的高中英语阅读教学实践研究

本文聚焦于任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用，旨在探究其对提升学生阅读能力、阅读兴趣及综合语言素养的作用。通过对任务型教学法内涵、特点的剖析，阐述其与高中英语阅读教学目标的契合性。详细阐述了阅读前、阅读中及阅读后各阶段任务的设计原则与实施要点，分析实践过程中面临的挑战及相应解决策略，以期为高中英语阅读教学改革提供有益参考，推动教学质量与学生学习效果的双重提升。