• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>“互联网+”背景下高中英语分层教学模式构建

“互联网+”背景下高中英语分层教学模式构建

摘要:
在“互联网+”时代浪潮的推动下,高中英语教学面临着新的机遇与挑战。分层教学模式作为满足学生差异化学习需求的有效方式,借助互联网技术能够实现更精准、高效的教学。本文深入剖析“互联网+”背景下高中英语分层教学模式构建的必要性,详细阐述分层教学的内涵与原则,从多个维度探讨如何构建科学合理的分层教学模式,旨在提升高中英语教学质量,促进学生英语综合素养的全面发展。
作者: 陈利霞
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 互联网+高中英语分层教学模式构建
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(6)
  • 相关检索词(693)