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高中语文戏剧教学中舞台感的营造与运用

摘要:
本文深入探讨了在高中语文戏剧教学中营造和运用舞台感的重要意义、面临的挑战以及具体的策略方法。通过对高中语文戏剧教学与舞台感的理论分析和实践探索,旨在为高中语文戏剧教学提供新的思路和方法,以提升教学质量,激发学生的学习兴趣和创造力。
作者: 罗绍芬
作者单位: 重庆市垫江实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年31期
分类号: G652.2
关键词: 高中语文戏剧教学舞台感营造运用意义挑战策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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