• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>高中语文古典诗词教学中传统文化内涵的挖掘与传承策略

高中语文古典诗词教学中传统文化内涵的挖掘与传承策略

摘要:
古典诗词作为中华传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的传统文化内涵。在高中语文教学中,深入挖掘古典诗词的传统文化内涵并采取有效传承策略,不仅有助于提升学生的语文素养,更能增强学生对传统文化的认同感和自豪感,培养学生的文化自信。本文分析了高中语文古典诗词中传统文化内涵的类别,探讨了挖掘传统文化内涵的方法以及传承策略,以期为高中语文古典诗词教学提供有益参考。
作者: 罗绍芬
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G626.5
关键词: 高中语文古典诗词传统文化内涵挖掘传承策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(15)
  • 相关检索词(693)