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小学数学高年级自主学习策略

摘要:
小学数学高年级是学生数学学习能力提升的关键阶段,培养自主学习策略对于学生数学素养的形成和未来发展意义重大。本文深入剖析小学数学高年级自主学习的重要性,探讨当前学生自主学习存在的问题,进而提出一系列针对性的自主学习策略,旨在为小学数学教学提供有益参考,助力学生在数学学习中实现自主发展。
作者: 王英
作者单位: 山西省长治市潞城区翟店中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学高年级自主学习学习策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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