绘本在幼儿阅读中的应用与研究

本论文围绕绘本在幼儿阅读中的应用与研究展开探讨。阐述绘本以其独特的图文结合形式、丰富的故事内容,在幼儿阅读兴趣培养、认知发展、情感体验等方面的重要意义。分析当前绘本在幼儿阅读应用中存在选材不当、阅读指导不足、阅读形式单一等问题,基于幼儿身心发展特点,从科学选材、优化阅读指导、创新阅读形式等方面提出改进策略,旨在为幼儿教育工作者和家长提供理论参考与实践指导,充分发挥绘本在幼儿阅读中的教育价值,促进幼儿全面发展。